迷題：重慶一中學(xué)讓學(xué)生用付費APP，群聊記錄曝光，教委回應(yīng)引發(fā)爭議
在人們的心目中，學(xué)校應(yīng)該是孩子們學(xué)習(xí)的圣地，應(yīng)該是最純粹干凈的地方，孩子們可以無憂無慮的學(xué)習(xí)和上課，不用為其他的事情堪憂。然而，近年來，校園內(nèi)卻頻頻爆出一些事情，讓人們聞到了商業(yè)的銅臭味。近日，重慶酉陽一名家長在網(wǎng)上舉報，酉陽一中一名高一班主任讓孩子們使用付費的app進行學(xué)習(xí)，還聲稱這是全年級的推廣，并聲稱此后的寒暑假的都會在app上布置，這意味著家長和學(xué)生要不配合，此后連作業(yè)都沒法寫。而當(dāng)家長們在微信群中詢問是否是資源購買之時，這名老師卻不直接給出答案，反而用：“你認(rèn)為呢”這樣的話進行搪塞，并聲稱這是學(xué)校的要求。此后，家長們對這樣的行為表示不滿，選擇像當(dāng)?shù)氐慕逃块T進行舉報，并且申請退款。但沒想到的是，在事情發(fā)生之后，這名老師竟然當(dāng)眾威脅家長，聲稱如果季報的話，還是能夠查出來的。然而，值得一提的是，此后當(dāng)?shù)亟逃瘑T會發(fā)布調(diào)查結(jié)果，聲稱這樣的繳費確實是根據(jù)資源的原則，學(xué)校不存在強制學(xué)生和家長購買的情況，要求學(xué)校進行退費、但對于這樣的調(diào)查和處理結(jié)果，卻引發(fā)了人們極大地不滿，既然是全憑自愿，那么家長在群眾詢問老師的時候，老師卻給出了這樣一種說法呢？而且事后老師為什么還要用這樣的方式威脅家長，在這樣的情況下，家長們真的能夠自愿的起來嗎？？因此，很多人認(rèn)為，這樣的事情并不能就這么草草了事，相關(guān)部門需要進行更深入的調(diào)查和處理。涉事的班主任應(yīng)該接受更為嚴(yán)肅和公正的處罰，以示對家長和學(xué)生的尊重和對教育規(guī)范的堅持。教育是為了培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和能力，而不應(yīng)成為一種商業(yè)手段。家長和學(xué)生應(yīng)當(dāng)有自主權(quán)利來選擇學(xué)習(xí)方式和資源，而不是被強制購買一些校外的素材和付費app，給家長們平白無故增添負擔(dān)，因此，這次事件不應(yīng)該當(dāng)成個例來解決，而更應(yīng)該以此為基礎(chǔ)，對此類事件進行解決。在這個信息時代，教育資源的獲取更應(yīng)該如同山泉一樣自由流動，而不是成為商家和教育機構(gòu)的牟利工具。教育部門應(yīng)當(dāng)加強監(jiān)督和管理，確保學(xué)生和家長的權(quán)益得到保護，同時也要加強教師的職業(yè)道德教育，使他們認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù)。教育是一項光榮而神圣的工作，是培養(yǎng)未來的希望。我們不能讓其中出現(xiàn)任何商業(yè)化和私利，更不能讓教師的權(quán)威被濫用和抹殺。這次事件可以說是一次警示，讓我們認(rèn)識到教育改革的任務(wù)依然艱巨，需要全社會的共同努力。希望相關(guān)部門可以堅決處理此事，還家長和學(xué)生一個公正的解釋和交待。同時也希望廣大師生、家長和社會各界能夠關(guān)注和參與到教育改革中來，共同為建設(shè)更加公正、優(yōu)質(zhì)的教育體系貢獻自己的力量。讓我們?yōu)榱讼乱淮拿魈於鴬^斗！